MATRIZ GUÍA:

1.- ¿En qué país se aplicó la  política de “separados pero iguales”?
  
 Estados Unidos

2.- ¿Qué significa?: “Si mi causa es justa, mis métodos lo serán…”
   
Significa que la democracia debe ser justa con todo el pueblo para así obtener cosas positivas entre la democracia y el pueblo

3.- ¿Qué es lo que pide la revolución cultural de los años 60?   

Pide que las mujeres ya pueden pertenecer a la democracia es decir ya pueden votar o elegir a su gobernante.

4.- ¿En qué país fue la revolución de los claveles del año 1974?  Grândola, Vila Morena

 Portugal

5.- ¿Qué muro fue derribado como consecuencia de la revolución de los pañuelos?

  

Muro de Berlín

6.- ¿Qué dice el rótulo de la Biblioteca de Alejandría?   

 El lugar donde los hombres reunieron por primera vez de modo serio y sistemático el conocimiento del mundo, el cerebro y el corazón del mundo antiguo, un símbolo de cultura y de ciencia.

7.- ¿Cuál es la democracia más grande del mundo?

India.

8.- ¿A qué país se le conoce como la nación del arco iris?

Sudáfrica 

Análisis  1968 por que se llamó ano mágico 

 Este relato que es una visión histórica de México que refleja el predominio del partido que ha gobernado y ha estado todo un tiempo en la escena política el PRI en el año 1968 en el gobierno de Díaz Ordaz que es el tipo de personaje que se asemeja a muchos gobiernos que han sido similares en nuestra América Latina que son esencialmente dictaduras disfrazadas de democracia cuyos gobiernos se creen dueños de la verdad absoluta, se arrogan funciones de otros poderes, quieren imponer siempre una visión única de lo que debe ser y hacerse en un país; son gobiernos autoritarios que no aceptan ninguna crítica a su gestión, a su visión y a la manera de solucionar los problemas que aquejan a los países.

Velada o abiertamente meten la mano a las funciones legislativas y judiciales  con el fin de tener todo el poder en ellos, pero en todos los países existen siempre defensores de las libertades y estos se encuentran fundamentalmente en la juventud, en los intelectuales, en los trabajadores, y académicos de mentalidad progresista que luchan aún a costa de sus vidas para que estos dictadores no impongan su voluntad, también este tipo de personajes están en los sectores de la prensa y el periodismo, en los poetas y en mujeres que a pesar de todas las dificultades, carencias, limitaciones, acosos, persecuciones logran que los pueblos se den cuenta que nunca puede existir este tipo de personajes que lo que hacen es acabar con la democracia, con las ideas libres y que además todos estos tienen un signo en común que es la corrupción y el beneficio económico para ellos y para las personas que los rodean.

Es por esta historia que los pueblos nunca pueden olvidar porque al hacerlo se condenan a repetir cada cierto tiempo este tipo de gobiernos.

Los estudiantes para este tipo de gobiernos siempre han sido y serán una piedra en el zapato ya que debido a su juventud están siempre vigilantes y atentos para luchar contra este tipo de gobiernos autoritarios, abusivos, corruptos y dictadores.

Dentro de este tipo de gobiernos surge de forma bien rara y escasa personajes que vienen a constituir una excepción  como ejemplo tenemos a Ernesto Zedillo que hacen un papel rescata ble en algunos aspectos en este caso el económico que es determinante para el desarrollo de un país y se alejan de estas prácticas anti democráticas y confirman que toda regla tiene su excepción. Este hecho histórico relata de una manera resumida la historia de casi setenta años del partido más popular y con mayor influencia dentro de la política del estado mexicano, partido que en su mayoría ha tenido siempre desde el año 1968 personajes que en su mayoría han coincidido con las personalidades y las mismas prácticas políticas y económicas de este relato, pero a lo largo de la historia los pueblos han demostrado que jamás se doblegan ante el poderoso, que pueden pasar muchos años luchando contra estos gobiernos y al final siempre surge la verdad y sale a la luz la corrupción, el autoritarismo y el aprovechamiento de este tipo de gobernantes.

¿Cuál es mi rol como estudiante universitario/a en presente del Ecuador?

Mi rol es cumplir con mis derechos y deberes que tengo como estudiante conforme al reglamento interno de mi universidad desarrollando, planificando y diseñando un proyecto educativo para así crear la capacidad intelectual que permite producir y utilizar conocimientos  de las actividades empleando los hábitos aprendidos y re forzándolos al diario vivir

¿Cómo puedo impactar el futuro de mi sociedad de manera positiva además de ser excelente estudiante?

Un excelente estudiante puede  incrementar muchas formas  de aprendizaje, conocimientos y normas para que así nuestra sociedad pueda ser líder de sus conocimientos  en el futuro,  y para que las personas del futuro puedan reconocer conocimientos históricos.

 EL PAPEL QUE JUGARON EN ESTOS ACONTECIMIENTOS LOS ACADÉMICOS, ESTUDIANTES Y LÍDERES SOCIALES

La mezcla de partido saturnal romano con la lucha callejera entre estudiantes, trabajadores y la policía, ha causado algunos, como C.Castoriaditis, lo vio como "una revuelta de la comunidad", mientras que para GillesLipovetsky y otros era "la pretensión de un nuevo individualismo. " se convirtió en un mítico año debido a" 1968 ", fue el punto de partida para una serie de comportamiento político, ético y sexual, que afectó a las sociedades de la época de una manera irreversible.

Algo que también se puede entender es acerca de sus escritos y obras políticas por ejemplo  la prolífica, iconoclasta, altamente original y a veces densa y difícil obra de Negru , trata de integrar y revisar algunas corrientes intelectuales de la segunda mitad del siglo XX , poniéndolas al servicio de un nuevo análisis marxista del capitalismo por lo cual le llevo a estar en exilio en Paris , por lo cual llego a reformular sus planes de investigación y de pensamiento  elaborando las bases de la definición de una nueva figura del trabajo vivo de Marx adecuada a un sentido de dimensiones complementarias sociales por lo cual entre sus obras más destacadas surge la de “La Anomalía Salvaje”  donde plantea una interpretación original sobre la figura de Baruch con una serie d elecciones de manuscritos de Karl Marx para preparar el Capitalismo

Se ha interpretado la revolución de 1968, particularmente en los países occidentales, como resultado del prolongado periodo de bienestar económico, generando un nuevo tipo de demanda social, ligado a patrones como el ocio, trabajo, consumo y socialización en la juventud. En general, se acusa al 68 de la crisis de los valores tradicionales propia de la sociedad contemporánea, que tras el paso de la sociedad preindustrial a la sociedad de consumo de masas, se encaminaba hacia la sociedad postindustrial.

El papel que jugaron en estos acontecimientos los académicos fue que cada ser humano o grupo de persona fueron formando diferentes asociaciones para así poder manifestar o protestar contra diferentes actos sociales que no estaban de acuerdo por medio de marchas y una buena organización para así obtener una igualdad con toda la sociedad para así poder eliminar por completo el Capitalismo, Totalitarismo y así también se pudo evitar el abuso del poder y las dictaduras de los gobernantes de ese tiempo.

La rebelión estudiantil la contempla y como una expresión de una nueva generación de jóvenes que eran rebeldes al lanzar piedras y gritaban fuertemente. Hubieron protestas por la guerra de Vietnam para así poder terminar con la discriminación de raciales, sexuales y  contra los rígidos programas de enseñanzas  estudiantiles universitarias a nivel mundial. Es así que los académicos, estudiantes y líderes sociales tuvieron un papel súper importante, pues eso fue un pilar fundamental para que en aquella época comenzara un nuevo inicio de una gran revolución en diferentes países del mundo el cual su principal aspecto era dejar por un lado la opresión que existió en dicha época. Para así poder defender todos sus derechos sin importar la dificultad que tengan, es así como se hizo que las personas se sintieran mejor e identificadas y pudieran luchar en conjunto el cual su único objetivo es llegar a la meta que era rebelarse contra los dictadores.

 Artículo 83.- Son deberes y responsabilidades de las ecuatorianas y los ecuatorianos....

DEBERES CIUDADANOS	DEBERES DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO
1. Acatar y cumplir la Constitución, la ley y las decisiones legítimas de autoridad competente.	Nosotros como estudiantes acatamos el reglamento interno de la Universidad que esta comandada legítimamente por el Rector.
2. Ama killa, ama llulla, ama shwa. No ser ocioso, no mentir, no robar.	En el salón de clases respetamos derechos y obligaciones como respetar lo ajeno, no engañar al profesor y ser proactivo durante cada periodo académico
3. Defender la integridad territorial del Ecuador y sus recursos naturales.	Defender la integridad institucional dentro y fuera de la misma así como cuidar los espacios verdes de la universidad.
4. Colaborar en el mantenimiento de la paz y de la seguridad.	Manteniendo un ambiente cordial, respetuoso y confiable en correlación con autoridades, maestros y alumnos.
5. Respetar los derechos humanos y luchar por su cumplimiento.	Mantener el respeto por la integridad de cada persona
6. Respetar los derechos de la naturaleza, preservar un ambiente sano y utilizar los recursos naturales de modo racional, sustentable y sostenible.	Cuidando los espacios verdes, controlando un conciencia en el consumo y difusión del tabaco y sustancias psicotrópicas, para una convivencia
7. Promover el bien común y anteponer el interés general al interés particular, conforme al buen vivir.	Al mantener un dialogo de unidad en correlación autoridades maestros y alumnos lograremos un bien que ayude al progreso de cada persona tanto institucional como personal.
8. Administrar honradamente y con apego irrestricto a la ley el patrimonio público, y denunciar y combatir los actos de corrupción.	Comunicando todo acto irregular que se presente dentro de la institución a las autoridades pertinentes y sean ellos quienes sancionen de manera justa.
9. Practicar la justicia y la solidaridad en el ejercicio de sus derechos y en el disfrute de bienes y servicios.	Aplicar los valores innatos y obtenidos en casa para un vivir mejor con la sociedad obteniendo así un bienestar común
10. Promover la unidad y la igualdad en la diversidad y en las relaciones interculturales.	Aceptar respetar y cor relacionarse con las diferentes culturas aceptando sus costumbres y tradiciones para establecer un ambiente sutil
11. Asumir las funciones públicas como un servicio a la colectividad y rendir cuentas a la sociedad y a la autoridad, de acuerdo con la ley.	Cada obligación a realizar debe ser ejecutada de la manera para prestar un servicio de calidad a la sociedad.
12. Ejercer la profesión u oficio con sujeción a la ética.	Cada profesión merece seriedad y respeto en el campo laboral para erradicar todo acto anti moral
13. Conservar el patrimonio cultural y natural del país, y cuidar y          mantener los bienes públicos.	Mantener bien conservados los diferentes monumentos de importancia para la universidad así también los espacios  verdes y recreativos.
14. Respetar y reconocer las diferencias étnicas, nacionales, sociales, generacionales, de género, y la orientación e identidad sexual.	Respetando la integridad y el espacio de cada persona llegaremos a mantener un ambiente sano en el cual todos podremos ser iguales sin discriminación alguna.
15. Cooperar con el Estado y la comunidad en la seguridad social, y pagar los tributos establecidos por la ley.	Cooperar con las autoridades pertinentes para lograr un objetivo común que beneficie en todo miembro de la universidad cancelando tributos establecidos por el reglamento interno de la institución.
16. Asistir, alimentar, educar y cuidar a las hijas e hijos. Este deber es cor responsabilidad de madres y padres en igual proporción, y corresponderá también a las hijas e hijos cuando las madres y padres lo necesiten.	Como estudiante debe portar en los dos  partes por ser padre y por ser estudiantes y cumplir con sus deberes y obligaciones en su hogar. En la actualidad es será devuelto por sus hijos.
17. Participar en la vida política, cívica y comunitaria del país, de manera honesta y transparente.	Participar de una manera pro activa en cuanto a elecciones de comandantes de cursos directores en el área de docencia etc. Para obtener autoridades de excelencia justas y transparentes.

INTEGRANTES:

ÑACATA HEIDY
PANTOJA MELISSA

ROSERO ANDREA

RUALES JEFFERSON
RUIZ ERIKA