CONOCIENDO MI UNIVERSIDAD

"Conociendo mi Universidad"

Estudio Biográfico de la ESPE

                                               IGNACIO DÁVILA ROJAS

a)     Porque escogí este personaje

Nosotros escogimos este personaje porque ayudo mucho a nuestra universidad mediante terrenos, aportó con programas para nuestro adulto mayor, nos demostró que con el esfuerzo podemos llegar hacer un profesor de nuestra propia universidad y nos ha motivado ya que a lo largo de su vida a puesto mucha dedicación en lo que hace y lo ha hecho ver que desde muy joven a puesto empeño en lo que le gusta hacer y siempre ha dado en 100% en esto.

b)    Como es/ fue su entorno familiar

 Su entorno familiar fue en una época de que sus  padres les transmitían  los sistemas de normas y valores, desde muy temprano, los padres le iban estimulando el sistema de diferenciación de valores y normas entre ambos sexos, así privatizándole de las malas influencias y les decían que estén centralizados en sus estudios

c)     Cuáles fueron los principales sucesos a lo largo de su vida 

Ø  Representar a la facultad de ciencias físicas y matemáticas

Ø  Medalla de oro al mérito universitario

Ø  Ingeniero de la construcción del “Palacio Legislativo del Ecuador”

Ø  Llevo su profesión a la participación de varias responsabilidades como catedrático y calculista hasta ejecuto las empresas e instituciones

Ø  Fue calculista y constructor de edificios de residencias y de universidades.

Ø  Fue seleccionado por el Concejo Directivo de la Escuela Técnica de Ingenieros, en julio de 1963 la escuela técnica de ingenieros

Ø  Recibió una formal invitación del instituto militar de ingeniería de Brasil por hacer un intercambio de estudiantes en donde Ignacio represento bien a la universidad y fue aplaudido por todos

Ø  En marzo de 1972 fue designado Gerente General del Banco Ecuatoriano  de la Vivienda, que le permitió desarrollar a plenitud su capacidad y habilidades en su protección

a)     Como fue su educación en casa y su educación formal

Tuvo una educación muy estricta ya que sus padres eran muy exigentes en el ámbito de la educación en su entorno familiar, Ignacio tuvo una educación fundamental para así ser la persona que es hoy en día y por ultimo  su educación formal fue gracias a la exigencia y obligación que le dieron sus padres

Otro aporte principal fue en su entorno en donde creció y experimento cosas maravillosas con su familia

b)    Cuáles fueron sus principales logros personales y profesionales

Ø  Graduarse de ingeniero civil recibió el título de esta carrera en el mes de octubre de 1958

Ø  Recibir méritos  universitarios y gracias a esto recibió un medalla de oro

Ø  Sus obras fueron el puente de la unidad hidroeléctrica PAUTE, La vía patuca morona, la cooperación interinstitucional entre la escuela técnica de ingenieros y la escuela politécnica nacional. Su reto principal fue las losas planas que se trataba de un terremoto alrededor de 7.0 grados que ocurrió en Nicaragua, ayudo con la contracción de los edificios destrozados por el terremoto. Su segundo logro hacerle conocer a la teoría de diseño de elementos del hormigón armado ya que estos eran factores razonables de seguridad.

c)     Cuáles fueron sus principales retos y como los supo solucionar

Ø  Su reto principal fue las losas planas que se trataba de un terremoto alrededor de 7.0 grados que ocurrió en Nicaragua, ayudo con la contracción de los edificios destrozados por el terremoto.

Ø  Su segundo logro hacerle conocer a la teoría de diseño de elementos del hormigón armado ya que estos eran factores razonables de seguridad. 

g) Por qué motivo es reconocido en la universidad

Ø  Su actual logro fue el programa universitario de mayores “IGNACIO DAVILA “consiste en la ayuda de promover la ciencia y la cultura, a las personas mayores de 55 años que se encuentran matriculadas en un centro universitario. Fue  reconocido Ignacio Dávila  por ayudar a reconocer la carrera de ingeniería civil en la cual él fue egresado  y también fue profesor de su carrera, aporto en la construcción de varios edificios, y le expiación de terrenos en el campus universitario.

                    CAMPUS UNIVERSITARIOS

UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS – ESPE SANGOLQUI

La Universidad de las Fuerzas Armadas - ESPE (antes llamada Escuela Politécnica del Ejercito ) es un centro de educación superior ubicado en Sangolquí (Pichincha - Ecuador). Tiene su origen en la Escuela de Oficiales Ingenieros, creada el 16 de junio de 1922.

El Campus Matriz de la Escuela Politécnica del Ejército "ESPE", se halla ubicado en el ubérrimo valle de Los Chillos en Sangolquí, a una distancia de 22 kilómetros al Sur Este del Centro Colonial de Quito, capital de la República del Ecuador, en una altitud de 2.510 metros sobre el nivel del mar (m.s.n.m) que le permite un clima andino privilegiado con temperaturas que giran alrededor de los 15°C. 

 

El campus dispone de amplias áreas verdes, en donde los estudiantes pueden recrearse y/o hacer deporte, también dispone de varios servicios como el de Residencia Universitaria, Biblioteca, Laboratorios, Gimnasio, Comedor, Bar, Farmacia, Dispensario Médico, Clubs Deportivos y Culturales, etc. 

 

Oferta Académica Pre Grado Campus Matriz Modalidad Presencial

Ingeniería Civil 
Ingeniería Mecánica 
Ingeniería Electrónica 
Ingeniería Mecatrónica 
Ingeniería de Sistemas e Informática 
Ingeniería Comercial 
Ingeniería en Mercadotecnia 
Ingeniería en Finanzas y Auditoria 
Ingeniería Geográfica y del Medio Ambiente 
Ingeniería en Biotecnología 
Ingeniería Agropecuaria (IASA I)
Licenciatura en Ciencias de la Educación mención en Educación Infantil 
Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física, Deportes y Recreación

 

ESPE - IASA I HACIENDA EL PRADO SELVA ALEGRE, SANGOLQUI

 

La Carrera surge como un proyecto innovador, con el avance tecnológico, las necesidades del entorno y la difusión de proyectos,  trascendiendo barreras nacionales, proyectándose a nivel internacional, por tal motivo, la carrera de Ingeniería Agropecuaria se ha convertido en una carrera de corte clásico.

La carrera de Ingeniería en Ciencias Agropecuarias surge cuando, el Ilustre Consejo Politécnico de la ESPE mediante resolución Nº 920011,  en sesión ordinaria del 4 de febrero de 1992, autorizó la creación del Instituto Agropecuario Superior Andino (IASA), e inició sus actividades el 4 de abril de 1994.

El Campus IASA I de la Escuela Politécnica del Ejército "ESPE", se halla ubicado en el ubérrimo valle de Los Chillos en la Hacienda el Prado sector Selva Alegre, Sangolquí.

Oferta Académica Pre Grado Modalidad Presencial

Ingeniería Agropecuaria (IASA I)

 

 

DEPARTAMENTO DE LENGUAS

 

El Instituto de Idiomas es una unidad académica externa de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE al servicio de la comunidad universitaria y público en general, con la oferta académica de los programas de Suficiencia en idiomas Inglés: modalidad Presencial y a Distancia, Chino Mandarín modalidad Presencial, cursos de preparación para el TOEFL-IBT y cursos de Inglés para propósitos específicos en apoyo a los requerimientos de las Fuerzas Armadas, bajo estándares internacionales del Marco Común Europeo.

El Instituto de Idiomas cuenta con la acreditación del ETS (Educational Testing Services) como centro autorizado para la recepción del examen TOEFL (STN12757A).  Su infraestructura física-tecnológica y su personal docente altamente calificados con certificaciones internacionales, garantizan la calidad del proceso de aprendizaje de idiomas.

DIRECCIÓN: Av. 6 de Diciembre y Thomas de Berlanga

UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS – ESPE LATACUNGA

La ESPE Extensión Latacunga se encuentra ubicada en la provincia de Cotopaxi, cantón Latacunga, en la zona central del país.

La ESPE Extensión Latacunga, es un establecimiento de educación superior, líder en la zona central del país, creado en junio de 1984, ofrece a la juventud carreras profesionales de excelente futuro laboral y económico, únicas en el país y respaldadas por docentes de gran experiencia profesional y pedagógica, laboratorios de última tecnología, excelentes servicios estudiantiles y el respaldo de la gloriosa Fuerza Terrestre del Ecuador.

Nombre de la Extensión: ESPE Extensión Latacunga (ESPEL)
Dirección: Ecuador, Cotopaxi-Latacunga Calle Quijano y Ordoñez y Hermanas Páez

Oferta Académica Pre Grado Modalidad Presencial

Ingeniería Electromecánica 
Ingeniería Automotriz 
Ingeniería Electrónica e Instrumentacion
Ingeniería Mecatrónica 
Ingeniería en Finanzas y Auditoria 
Ingeniería en Administración Turística y Hotelera 
Ingeniería en Software 
Ingeniería Petroquímica

ESPE IASA II Santo Domingo de los Tsáchilas

La Carrera de Ciencias Agropecuarias Campus Santo Domingo de los Tsáchilas IASA II de la Escuela Politécnica del Ejército "ESPE" se presenta como una alternativa en la enseñanza agropecuaria del país, impartida con seriedad y solvencia, con el respaldo de las Fuerzas Armadas.

La Carrera nació de dos convenios suscritos por la ESPE en 1999, uno con el Consejo Nacional de Estupefacientes (CONSEP) y otro con el Ministerio de Agricultura, con los cuales el Estado concede en comodato a la Escuela Politécnica del Ejército 15 predios con una extensión total de 6.500 hectáreas.

El IASA II se extiende desde los Km 24 al Km 54 de la vía Santo Domingo ‐ Quevedo; formando el gran complejo de haciendas Zoila Luz, Molestia, San Antonio y Anexas, que  abarcan una extensión total de 6500 Has.

Dichas propiedades poseen una infraestructura básica para el ambiente de estudio, disciplina, orden, dinamismo y camaradería que la facultad ofrece a sus docentes y alumnos en el desarrollo de sus actividades académicas.

En las tres áreas de la Carrera (Administrativa, Investigación y Académica,) se encuentran los siguientes laboratorios:

•   Fitopatología 

•   Entomología 

•   Suelos 

•   Semillas 

•   Biotecnología (Vegetal)

•   Microbiología 

•   Genética y Biotecnología

•   Laboratorios de Computación con Internet en la Hda. Zoila Luz y en la San Antonio

Dirección: Campus IASA II, Santo Domingo de los Tsáchilas, Vía a Quevedo KM 24. 

 

Oferta Académica Pre Grado Modalidad Presencial

Ingeniería Agropecuaria (IASA II)

HÉROES DEL CENEPA

La Escuela de Ciencias Tecnológicas Héroes del Cenepa, fue creada por la "ESPE" para satisfacer la demanda de carreras cortas, a nivel de tecnologías, en áreas no explotadas profesionalmente, formando profesionales competitivos y comprometidos con el desarrollo de su comunidad. 

Misión 

Formar profesionales Ingenieros en Comercio Exterior y Negociación Internacional, Administración Turística y Hotelería y Tecnólogos en Sistemas Integrados de Información, Marketing y Publicidad, Finanzas y Banca con capacidad de liderazgo, pensamiento crítico y alta conciencia ciudadana que contribuya al desarrollo integral del Ecuador.

Visión 

Formar profesionales de excelencia que incidan en el desarrollo del país dentro de un marco de valores éticos cívicos y de servicio a la sociedad.

Objetivos: 

Formar profesionales de nivel intermedio para el desarrollo de la gestión empresarial en campos específicos de especialización.
Formar especialistas para el desempeño en mandos medios, supervisión y labores operativas en las empresas.

Desarrollar habilidades, destrezas y valores para el manejo laboral, así como solvencia profesional en la dirección de sistemas de información integrada y demás herramientas técnicas relacionadas con el campo administrativo, financiero, bancario, productivo y de comercialización.

Oferta Académica Pre Grado Modalidad Presencial

Ingeniería en Comercio Exterior y Negociación Internacional
Ingeniería en Administración Turística y Hotelera 
Ingeniería en Software